为了提高四年级下册语文的质量，可以采取以下措施：

一是建立多元化的教学方式，如采用讲解、讨论、游戏、互动等方式，激发学生的学习兴趣；

二是注重学生的个性化发展，通过分组、课外拓展等方式，让每一个学生都能找到属于自己的学习方式和兴趣点；

三是建立质量评估机制，定期进行测评，并及时反馈结果和提出改进措施，帮助学生及时发现自身不足，进一步提高语文学习的水平。通过这些措施，可以有效提高四年级下册语文学习的质量和效果。