一年级的学生还处在对世界认知的初级阶段，其春节感想和收获应该贴近小孩的内心世界，例如，压岁钱应该怎样用，来由是什么，春节的习俗如何，对联的字好漂亮，他也想学，激发他对写毛笔字的兴趣。