在评价学生时，班委可以从以下几个方面出发，撰写中肯、有指导性的评语：

1. 学习态度：关注学生在学习上的态度，包括勤奋程度、专注力、求知欲以及面对困难的韧性。

范例：该生在学习上表现出积极的态度，能够主动提问并与同学探讨问题。在面对挑战时，他表现出坚定的信念，并通过自己的努力克服困难。

2. 学术成绩：根据学生的学科成绩、作业完成情况、考试表现等方面进行评价。

范例：该生在学术成绩上表现优秀，各科成绩均保持良好水平。他能按时完成作业，并在考试中表现出较强的知识运用能力。

3. 团队合作与沟通能力：评价学生在团队项目中的表现，包括沟通、协作、领导力等方面。

范例：该生在团队项目中表现出良好的沟通与协作能力，能够主动与团队成员交流意见，并能够在他人需要帮助时提供支持。

4. 课外活动参与：关注学生在课堂外的表现，包括参加的课外活动、社团、比赛等。

范例：该生在课外活动中表现活跃，积极参与各类社团活动。他在校运会上表现出较强的体育精神，并在辩论赛中展现出良好的沟通技巧。

5. 个人品质：评价学生的个人品行、自律能力、人际关系等方面。

范例：该生具有优秀的个人品质，与同学相处融洽。他自律能力强，能够合理安排学习、休息和娱乐时间。在履行班级职责时，他表现出较强的责任感。

6. 成长与进步：关注学生在学习、能力等方面的进步，以及潜在的发展机会。

范例：该生在本学期取得了显著的进步，尤其在数学学科上表现明显。相信通过持续努力，他在未来能够取得更大的成就。

在撰写评语时，班委应保持客观、公正的态度，表扬学生的优点，同时也要给出有针对性的改进建议，鼓励学生在各方面全面发展。