罗杰斯认为教育的主要目标是帮助学生实现自我实现和发展。他认为，教育应该关注学生的人性，培养他们的自我价值感、创造力和自信心，促进其个性化的全面发展。

在这种教育中，教师应该成为学生成长的引导者、倾听者和支持者，鼓励学生发挥自身的潜力，而不是试图通过指导和控制来塑造学生。

通过这种教育方式，学生能够更好地掌握自己的命运，积极参与社会，成为自信、独立和有责任感的成年人。